Μέρος 1ο "Λίγη Θεωρία"

• Άφιξη στο χώρο της βιβλιοθήκης, τακτοποίηση των μαθητών και σύντομη αναφορά στο συγκρότημα του πρώην Πολυκλαδικού όπου στεγάζεται η βιβλιοθήκη.
• Ίδρυση και λειτουργία της Σχολικής Βιβλιοθήκης.
• Οι Σχολικές Βιβλιοθήκες στο νομό Μαγνησίας.
• Χρήση της Σ.Β. από την εκπαιδευτική κοινότητα. – Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας. – Εξωδιδακτικά προγράμματα.
• Αναφορά στο σύστημα δεκαδικής ταξινόμησης Dewey. Παραδείγματα από το υλικό της βιβλιοθήκης
• Ερωτήσεις - Απορίες.

Μέρος 2ο "Προβολή σχετικού οπτικοακουστικού υλικού"

• Προβολή βίντεο  με θέμα «Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας» στο οποίο μεταξύ άλλων προβάλλεται το έργο του ειδικού τμήματος αποκατάστασης παλαιών ή κατεστραμμένων βιβλίων.
• Προβολή σύντομου βίντεο με αποσπάσματα από σχολικές βιβλιοθήκες σε όλη την Ελλάδα. Και οι δύο ταινίες προέρχονται από την Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης.
• Συζήτηση με τα παιδιά.

Μέρος 3ο "Πρακτική Εφαρμογή"

• Πρακτική εφαρμογή. Παρουσίαση της διαδικασίας εγγραφής νέου μέλους και δανεισμού ενός τίτλου.
• Εργασία των μαθητών με θέμα την αναζήτηση και καταγραφή πληροφοριών που σχετίζονται με το όνομα συγγραφέα, τον τίτλο του βιβλίου, τον εκδοτικό οίκο και άλλα στοιχεία, σε έτοιμη φόρμα που θα δοθεί στους μαθητές αφού προηγηθεί αναλυτική παρουσίαση.
• Αναζήτηση τίτλων στους υπολογιστές της βιβλιοθήκης με τη χρήση του προγράμματος ΑΒΕΚΤ.

Μέρος 4ο "Συνοψίζοντας..."

• Ανακεφαλαίωση – απολογισμός.
• Συζήτηση με τους μαθητές γαι τις απορίες και τις εντυπώσεις από την επίσκεψη.
• Συμπλήρωση βιβλίου επισκεπτών και αναμνηστικές φωτογραφίες.